原标题：西畴将实现“一村一幼，一乡一公办，一县一示范”

　　近年来，西畴县认真贯彻落实全省第二期学前教育三年行动计划和省州学前教育工作会议精神，按照“理顺管理体制、科学规划布局、增加园所投入、培训师资队伍、规范内部管理、提高保教质量”的思路，以农村学前教育工作为重点，不断推进学前教育改革和发展再上新台阶。

　　学前教育普及水平显著提高，农村幼儿园发展势头良好。全县共有幼儿园51所，其中县级、乡（镇）幼儿园16所、班改幼28所、民办幼儿园7所。全县逐步建立以乡（镇）为基础，以等级示范性幼儿园为中心，以村幼儿园辐射的灵活多样的学前教育网络，形成公民办并举、多种形式办园相结合的发展格局。目前，全县学前三年毛入园率已从2017年的63.01%提高到75.14%。同时，通过中国发展研究基金会“山村幼儿园计划”项目的实施可有效解决全县8个乡（镇）35个片区近2992名儿童教育的入园问题，不断提高全县学前三年毛入园率，探索出一条欠发达地区大面积开展幼儿教育的路子。

　　学前教育投入持续增长，资源得到不断扩充。近3年来为改善全县学前教育办学条件，通过向上级争取项目支持和县级政府自筹的方式共投入4700余万元资金，用于新建、改扩建幼儿园校舍、购置玩具、图书及相关设备等，新建了县一幼、县三幼、蚌谷幼儿园、莲花塘幼儿园、鸡街幼儿园，实施班改幼28所。为确保中国发展基金会援助的“山村幼儿园计划”项目顺利实施，县政府按照平均每所实施“山村幼儿园计划”项目幼教点给予3万元的项目资金补助，并纳入2019年财政预算。待山村幼儿园建成后，全县将达到“一村一幼，一乡一公办，一县一示范”的目标。

　　幼儿师资力量明显加强，专业化水平逐步提高。多渠道多方式加强教师队伍建设，积极解决幼儿园教师缺口问题。全县范围内调剂使用中小学教师，通过事业单位、特岗招聘计划、政府购买服务等加强幼儿教师配备，2018年共招聘幼儿专业教师64名，今年2月通过中国发展研究基金会帮扶机会招聘154名山村幼儿教师。进一步弥补幼儿教师不足的短板，并不断提高教师待遇，将给予即将招聘的154名山村幼儿教师购买养老保险、生育保险和工伤保险，并纳入财政预算。以县属幼儿园作为示范基地，加大乡（镇）中心幼儿园及山村幼儿园教师的培训力度，进一步规范全县幼儿教育管理，并将幼儿教师纳入“中小学教师履职晋级培训”、“国培计划”等教师培训体系，重点实施农村幼儿教师素质提升工程和“名园长、名教师”工程，加强骨干教师队伍建设。

　　幼儿园管理逐步规范，办园水平逐步提高。严格民办幼儿园资格准入，对申请建办学前教育机构者，严格审查资金投入、园舍条件、师资力量以及相关资质条件。深入实施《3－6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，促进幼儿园科学实施保育教育工作。指导幼儿园建立科学化、规范化、精细化的管理模式和管理机制。同时，推行“六个不准”（即不准教授拼音、10以外的加减法、汉字书写等小学教学内容，不准以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动等），切实防止和纠正幼儿园“小学化”现象，全面提高幼儿园保育保教质量。加强幼儿园安全设施建设，特别是加强食品安全、周边环境的综合治理，建立健全各项安全管理制度和安全责任制，将责任落实到人，确保安全办园、规范办园。

　　（杭孝蜜）