原标题：我州着力补齐学前和高中教育短板

　　学前教育和高中阶段教育是我州教育体系中最大的短板。记者从7月26日的全州教育大会上获悉，州委、州政府把补齐短板作为当前最急迫的工作抓好落实，确保所有孩子都能有学上、上好学。

　　学前教育方面，坚持构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系，继续实行公办、民办并举的发展政策，力争每个县（市）建成1-2所示范幼儿园，每个乡（镇）至少建成1所中心幼儿园，让孩子们能就近就便上幼儿园。在农村，积极利用村小学富余的校舍、村（居）委会场所、村民活动中心、文化活动室、党员活动室、农家书屋等安全房舍建幼儿园，实现乡（镇）中心幼儿园和村级幼儿园全覆盖的目标。在县城，老旧城区、棚户区改造和新城区、城镇小区建设时必须规划配建幼儿园，做到幼儿园配套设施与居住小区项目同步规划、建设和交付使用。对城镇小区规划和配套建设幼儿园不足的问题，采取补建、改建或就近新建、置换、购置等方式加以解决。同时，通过政府购买服务、以奖代补、公办园对口帮扶民办园、派驻公办教师、培训等方式，对民办幼儿园予以大力扶持。

　　高中阶段教育方面，到2020年基本普及高中阶段教育，全州还需要近4.8万个高中学位。我州积极争取国家和省的政策和项目支持，加大财政资金投入，新建、改扩建一批普通高中和中职学校。支持文山学院建设附属高级中学、州一中建设城北学校，力争创建西畴县一中、麻栗坡民中、丘北师大附中3所一级高完中；新建（迁建）文山市一中城南校区、麻栗坡县第二中学、广南县桃园中学、马关县第二高级中学、富宁县第二中学等10所普通高完中，改扩建文山州一中、文山市一中、砚山县第一中学、麻栗坡民族中学等18所普通高中，确保到2021年全州新建普通高中11所、改扩建19所。大胆谋划与省内外的名校开展联合办学，组建教育综合体和教育集团，探索多种合作办学模式，积极鼓励社会资本流向民办高中阶段教育。培育壮大中等职业教育资源，新建（迁建）麻栗坡、马关、丘北、广南、富宁5所民族职业高级中学，改扩建文山州卫生学校、文山州民族职业技术学校、文山州高级技工学校、砚山县民族职业高级中学等6所职业学校，提高职业教育对普及高中阶段教育的支撑作用。（记者 魏兰 记者 颜宏幸）