塑胶跑道上跃动的身影、情感空间里绽放的笑脸、课堂上高举的小手……这些温暖画面，是中国乡村发展基金会“加油未来”公益项目落地广南五年的生动注脚。自2020年9月启动，该项目覆盖18个乡镇83所学校，以爱与专业为笔，为乡村孩子描绘未来蓝图。

　　硬件焕新，筑梦校园

　　曾经，者兔乡中心学校的操场是一片坑洼泥地，雨天泥泞不堪。如今，崭新的硅PU篮球场泛着蓝光，五人制足球场绿草如茵，400米塑胶跑道环绕校园。三年级学生赵淑钰开心地说：“现在摔倒了也不疼，我能像小鸟一样跑起来！”校长陆友非感慨，“运动天地”不仅是运动场所，更成了孩子们课余的共享空间。

　　五年来，基金会专项资金助力下，83所项目学校告别“晴天一身土，雨天一身泥”。59间“加油社会情感空间”与4间阅读空间相继落成。淡蓝色墙壁搭配柔软地毯，心理辅导角与互动游戏区有序分隔；开放式书架上，各类书籍整齐排列，等待孩子们探索。

　　课程革新，启迪心灵

　　“写下三个赞美自己的词，折成纸飞机飞向伙伴。”在珠琳镇以兔小学的社会情感课上，这样的活动让曾经内向的刘堂诗变得自信。“加油课程”以游戏化教学打破传统课堂局限，“我的自画像”引导留守儿童认识自我，“气球生产线”培养团队协作，“玩具设计师”激发创新思维。旧莫乡威龙小学的梁明芊，也在“优点轰炸”活动中重拾自信。

　　五年来，10期加油教练员线下辅导、1400人次教师培训持续开展。教师们积极创新，将“加油+N”模式融入课堂。数据显示，项目累计开展25100余节课程，照亮乡村孩子成长之路。

　　师资培育，激发活力

　　在广南县教育体育局加油未来办公室主任王进艳的教师成长台账里，记录着师资队伍的蜕变：6名教师成长为“助理讲师”，1725位教师接受培训，35人晋升学校中层，58人获县级以上表彰。

　　以兔小学曾是“落后校”，项目组通过“集中培训+名校跟岗+实践打磨”模式，让校长陆友非带领学校实现逆袭，教学成绩跃居全镇前三。珠街镇中心学校教师李紫阳成长为“加油课程”regional trainer，带动全镇学校开展“每日一游戏”活动。

　　生态重塑，协同发展

　　广南县以“服务+N”工作模式，构建“县级统筹—乡镇督导—学校执行”三级网络。县政府成立领导小组，多部门协同作战，县教体局将课程落实纳入教师绩效考核，确保项目扎实推进。

　　在此模式下，独特教育生态逐步形成。南屏镇中心学校“阅读银行”激发学生阅读热情，底圩乡中心小学将社会情感课程与德育结合，减少校园欺凌。广南学子更登上央视舞台，讲述乡村教育蜕变。

　　2025年，“加油未来”项目将进入阅读主题实施阶段。五年深耕，从情感滋养到运动赋能，从阅读启智到师资培育，该项目重塑着乡村教育基因。当爱与责任成为教育底色，广南乡村的未来，必将如春日繁花般绚烂。

　　云南网记者 黄鹏 通讯员 沈广站 卢朝学 黄云