初冬的清水江畔，寒风裹挟着水汽掠过群山。广南县清水江学校的音乐教室里，36岁的刘云花坐在椅子上，双手随着节拍轻挥，指尖流转间，孩子们的舞步如蝶翼般舒展。谁曾想，这位用舞蹈点亮乡村教育的教师，正与“小脑萎缩”展开着一场长达七年的顽强抗争。

　　2012年，怀揣着对教育的热忱与艺术的热爱，刘云花踏上了乡村教育的讲台。2014年调任清水江学校后，她发现这里的孩子虽淳朴灵动，却因缺乏艺术熏陶而格外怯懦。2015年，她牵头举办了学校首届校园歌手大赛，当看到孩子们从躲在后台到勇敢登台，用稚嫩的歌声传递心声时，刘云花暗下决心：要让艺术之花在乡村校园绽放。

　　然而，命运的暴风雨猝不及防。2018年，刚生下二宝满月的刘云花，突然出现口齿不清的症状。医院的诊断书如晴天霹雳——“小脑萎缩”。“那一刻，我觉得天都塌了，刚满月的孩子还在襁褓中，我怎么能倒下？”回忆起当时的情景，刘云花眼眶泛红。

　　为了治病，她辗转省内外30余家医院，单次穿刺1.8万元、一周治疗耗资5万元的费用，让这个普通家庭不堪重负。病痛的折磨与经济的压力，让曾经开朗的她一度消沉。“那段时间，我对任何事都提不起兴趣，甚至想过放弃。”但看着年幼的孩子、父母期盼的眼神，以及学生们发来的问候信息，刘云花重新燃起斗志：“我不能认输，还有那么多孩子等着我。”

　　产假结束后，刘云花毅然回到了挚爱的讲台。经过治疗，发音不清的症状有所改善，但新的难题又接踵而至，行走变得越来越困难。上二楼的台阶，对她而言已是需要奋力跨越的难关；站在讲台上授课，每一分钟都要耗费巨大的体力。作为音乐舞蹈老师，无法亲身示范标准动作，让她满心愧疚。

　　但孩子们的温暖，成为了她最坚实的后盾。在操场做康复锻炼时，学生们会围上来齐声喊“老师加油”；上课时，有学生主动搀扶她进出教室；排练舞蹈时，孩子们会认真记住她口述的每一个动作要领。“看着孩子们渴望知识的眼神，我就告诉自己必须坚持。”刘云花说。

　　不能站立示范，她就坐在椅子上用手势引导；无法大幅度移动，她就细化每一个动作细节，通过口述和手部示范让学生理解。为了编排节目，她常常在深夜查阅资料，反复修改舞蹈方案；为了不耽误排练，她提前半小时到校，在学生的帮助下做好准备。

　　这份坚持，换来了丰硕的成果。2021年，她编排的舞蹈《茉莉花之民族大团结》在者太乡文艺汇演中摘得桂冠；2022年，舞蹈《逆风而行》荣获广南县教育体育局举办的比赛县级一等奖，她本人获评“优秀指导教师”；同年11月，她精心策划的全校文艺晚会，13个节目惊艳亮相，成为师生们难忘的记忆；2023年，器乐表演《桃花岛》和舞蹈《溜溜的康定溜溜的城》获县级三等奖；2025年，她为广南县第五届初中生艺术展演编排的三支舞蹈，分别斩获县级一、二、三等奖，其中一等奖作品《祖国不会忘记》，更是她对教育事业的深情告白。

　　“刘老师很温柔，也很有耐心。看着她生病了还坚持给我们上课，我们都想好好学，不辜负她的期望。”学生余依娜的话语道出了孩子们的心声。在刘云花的影响下，越来越多的乡村孩子爱上了音乐舞蹈，性格也变得更加自信开朗。学校的音乐兴趣小组，成为了孩子们最向往的地方，大家不仅在这里学习艺术，更把刘云花当成了可以倾诉心事的好朋友。

　　如今的刘云花，每天骑着代步小车往返于教室之间，脸上看不到丝毫怯懦，只有对生活的热爱和对教育的执着。2023年8月，她被广南县委、县人民政府授予“红烛教师”荣誉称号；2024年10月，获评“广南县小学音乐骨干教师”。这些荣誉，是对她坚守讲台、逆风而行的最好嘉奖。

　　“我爱孩子，孩子们也鼓励支持我。现在我只有一个念头，就是坚持治疗，好好上课。”刘云花的话语朴实而坚定。疾病或许偷走了她的部分健康，却从未剥夺她对生命的热爱与对教育的忠诚。在清水江学校的校园里，她如同一朵逆风绽放的花，用舞蹈为炬，照亮乡村孩子的成长之路；以裙摆为翼，在教育的天空中书写着不屈的人生。

　　采访结束时，夕阳透过窗户洒在舞蹈教室的地板上，刘云花正和孩子们围坐在一起，轻声哼唱着歌曲。歌声悠扬，笑容温暖，裙摆摇曳间，仿佛与窗外的星光交相辉映。这位与命运共舞的乡村教师，用坚持与热爱证明：真正的强者，是含着眼泪依然奔跑，逆风而行也能绽放光芒。

　　云南网记者 黄鹏 通讯员 饶泉梅 韦银荧