“叮铃铃……”放学铃声清脆响起，文山东实验小学五年级刘诗琪同学迅速收拾好书包，脸上挂满笑意，蹦蹦跳跳地跑出校门，与同伴分享喜悦：“这一天，我是时间的小主人！以前周三也要埋头写作业，现在能做自己喜欢的事啦！”

　　近日，随着云南省义务教育学校作业管理新举措全面落地，文山市各学校迎来首个“周三无作业日”。

　　近年来，文山市深入贯彻全国教育大会精神，牢固树立“健康第一”教育理念，聚焦学生课业负担重、作业机械重复、亲子陪伴缺失等痛点，以“双减”政策为抓手，统筹推进减负与提质。此次全面推行每周三“无作业日”，正是优化教育生态、回归育人本质的重要实践——把课余时间还给学生，把快乐童年还给孩子。

　　为确保制度落地不走样，文山市各学校构建起全流程、全覆盖的作业管控体系：年级组统筹、学科组审核、教导处备案、校内公示，四级管控环环相扣；严守零书面家庭作业、零变相布置作业、零打卡留痕三条红线，杜绝习题练习、线上答题、拍照打卡等隐形增负行为。同时，通过公开承诺、畅通家长反馈渠道、设立校园监督公示栏，实现作业管理全程透明、全程监督。在课堂教学上，各校全面推行当堂练习、当堂批改、当堂订正，将知识巩固环节全部留在校内，从源头杜绝课后补作业现象。

　　各学校摒弃单一学业考核，创新打造“健康生活、担当有为、实践探究”多维成长体系，推出阅读、家务、运动、特长培养四大实践清单，常态化开展亲子互动、劳动实践、科创艺术、非遗体验等无考核素养活动，让学生在轻松氛围中自主发展、全面成长。

　　文山市第十二小学四年级家长李悦榕真切感受到变化：“以前孩子放学就扎进作业堆里，和我们交流越来越少。现在周三没有书面作业，他主动拉着我跳绳、散步，分享学校趣事，这才是童年该有的模样。”

　　“‘无作业日’不是放松教学，而是倒逼教师深耕课堂，优化教学设计，提升教学效率。”文山东实验小学黄忠芬老师表示，“这促使我们更加注重课堂实效，实现减负与提质双向发力。”

　　据了解，文山市以“周三无作业日”为小切口，持续深化教育领域改革，打出“减负、增效、增趣”组合拳。课堂改革方面，全面推广“20分钟精讲+20分钟探究”高效课堂模式，常态化开展“同课异构”教研活动；作业管控上，建立三级管控机制，推行分层精准作业，全市学校作业公示率达100%，学生日均作业时长从95分钟降至55分钟，家长满意度达96%。课后服务方面，开发84门特色课程，融入纸马舞、蜡染等8项非遗资源，学生参与率达98.9%，1.2万名学生近距离感受非遗魅力。

　　文山市教育体育局局长张朝慧表示：“推行‘周三无作业日’，是优化教育生态、办好人民满意教育的重要举措，核心是让教育回归本真，让孩子快乐成长。”文山市将持续优化教育教学管理，严控作业总量、提升作业设计质量，依托无作业日搭建更多实践育人平台，鼓励学校推出多元化自主活动清单，全力打造有温度、有质量的义务教育，让每一位学子轻负前行、全面发展、健康成长。

　　云南网记者 黄鹏