近期，滇池学院人文学院“海鸥青年”志愿服务队前往文山州广南县八宝镇开展暑期“三下乡”社会实践。团队紧扣团中央、教育部“千团万人推普强国行”工作部署，依托汉语言文学、新闻传播、汉语国际教育专业优势，扎根当地壮族村寨，围绕通用语言推广、乡村公益课堂、红色文化研习、非遗保护、乡村生态科普五大方向开展志愿服务，以青年专业力量助力边疆民族地区乡村全面振兴。

　　本次实践共16名师生参与，团队成功入选全国推普强国行专项实践队伍，队内生态科普分队同步入选云南省大学生志愿服务专项队伍。出发前，学院针对八宝镇四座壮族村寨开展前置调研，摸清壮语使用习惯、留守儿童学习短板、基层群众文化需求，完成安全培训、课程打磨、任务分组等筹备工作，保障实践服务精准对接乡村真实需求。实践期间，志愿者深入牙龙、河野、对河、乐共四村开展全覆盖入户走访。队员走进农户家中发放推普宣传资料，用通俗壮语搭配普通话向壮族长者讲解普及通用语言对子女教育、外出务工、对外交流的现实意义，细致记录村民普通话学习难点与诉求。面对面的走访交流，让青年学子直观掌握民族地区语言普及现状，累计收集两千余份有效调研问卷，为常态化长效推普留存一手调研数据。

图为志愿者向壮族长者讲解普通话推广相关内容 王文曦供图

　　结合村寨留守儿童集中、课外教学资源匮乏的现状，服务队开设乡村公益课堂。志愿者分层设计教学内容，围绕普通话发音矫正、识字写字、民族团结教育、生态环保科普开展授课，通过趣味朗读、硬笔书法、红歌教唱、心愿绘画等沉浸式教学形式，降低乡村儿童语言学习门槛。接地气、重实效的课堂内容，有效补齐乡村课外教育短板，收获当地村民、村镇干部一致好评。

图为志愿者开展公益宣讲课堂 王文曦供图

　　为破解短期实践难以长效帮扶的问题，服务队与八宝镇团委签订校地共建协议，落地“中国现当代文学名著阅读角”固定文化阵地。按照共建约定，滇池学院人文学院将持续向村寨捐赠优质图书，定期组织师生下乡开展经典诵读、公益推普、读书分享等常态化文化服务。该实践基地实现高校实践育人与壮乡公共文化建设双向赋能，为长期扎根基层服务乡村搭建稳定平台。

图为滇池学院人文学院与八宝镇团委共建阅读角合影留念 李雯思彤供图

　　实践过程中，团队同步推进红色文化传承与本土非遗保护工作。队员走进牙龙村勇士居红色教育基地，学习戍边英烈事迹，走访边疆老兵、聆听革命往事，以文字、影像素材梳理本土红色脉络，留存边疆珍贵红色记忆。同时，服务队走访壮剧、高跷歌舞非遗传承人，完整记录少数民族传统技艺与民俗发展历程，以青年视角挖掘、传播云岭民族文化，助力非遗活态传承。

　　队内“八宝青护”生态科普分队同步开展和美乡村建设行动，组织志愿者开展村寨环境清扫、入户生态宣讲、乡村人居环境调研，引导村民树立绿色发展理念。整套调研数据全面摸清村寨推普需求、少年儿童阅读缺口、乡村生态治理痛点，形成详实可落地的乡村实践调研报告。

图为服务队于乐共村开展推普实践活动合影留念 刘爱华供图

　　此次“三下乡”实践立足专业、扎根乡土、服务边疆民生，既让青年学子在基层一线受教育、长才干、作贡献，也为文山壮乡语言普及、文化传承、乡村治理注入高校青春动能。下一步，滇池学院人文学院将持续依托校地共建平台，常态化开展基层推普帮扶、文化宣讲、实地调研与社会实践活动，引导青年学子持续深入乡土、扎根基层，以专业所长服务云南乡村振兴，用实际行动践行新时代青年的责任与担当。

　　云南网通讯员 张宸翌 王文曦