风轻云淡，秋阳和煦。文山壮族苗族自治州富宁县花甲乡龙桑小学的运动场上，孩子们奔跑追逐，笑语欢腾。崭新的塑胶跑道在阳光下格外醒目，球场边整齐摆放着各类体育器材。“以前操场坑洼不平，现在焕然一新，器材也配齐了，孩子们一下课就往外跑，体育课真正‘活’起来了。”体育教师窦有军望着眼前热闹的场景，难掩欣慰。

　　喜人的变化，始于2025年6月。由最高人民检察院协调、中国乡村发展基金会统筹实施的“加油未来”教育帮扶项目正式落地富宁。项目累计投入资金399万元，其中场地改造357万元、师资培训及课程活动42万元；同步配备价值40万元的运动器材和113.72万元的运动服装，为当地乡村教育注入一股强劲的“体育春风”。

　　项目启动之初，富宁县构建起“横向协同、纵向联动、齐抓共管”的工作网络，安排专人定点对接各片区项目学校，建立“周调度、月部署、季复盘”常态化管理机制。半年间，先后召开5次运动天地项目推进会、3次名师工作室推进会，19所项目学校校长参与中国乡村发展基金会组织的复盘总结会，台账记录详实、推进节奏紧凑。

　　师资是教学质量提升的关键。2025年8月起，富宁县启动乡村体育教师核心能力专项提升培训，实现全县19所项目学校体育教师全覆盖，累计参训145人次。为进一步巩固培训成果，县里组建“加油运动”名师工作室，由1名主持人和9名骨干名师构成核心团队，并联动武汉体育学院创新推出“线下集中授课+线上持续赋能”融合培训模式，搭建起“集中学方法、日常勤实践、常态促复盘”的闭环成长体系。在分层培育、以点带面的思路下，县里择优选派骨干教师赴武汉研学深造，遴选10名优秀体育教师参与种子教师专项培训。参训教师学成返校后，积极开展二次培训，将先进教学理念、标准化授课流程和创新教学方法推广至更多课堂，带动全县乡村体育教学质量整体跃升。“以前体育课多是‘放羊式’，现在有了系统教案和专业指导，课堂结构清晰了，师生都更有劲头。”参训教师吴大刚的一番话，道出了许多乡村体育教师的教学蜕变。

　　硬件保障同步跟进。走进归朝镇中心小学，改造后的篮球场和足球场平整开阔，篮球架、跳绳、接力棒等器材分类摆放、管理规范。截至目前，全县项目学校累计优化运动场地1.58万平方米，完成19所学校运动器材配送，并指导各校建立健全器材管理制度，确保硬件设施长效运行。2025年11月，“加油运动包”全面发放，惠及13288名学生。项目办工作人员全程参与发放仪式，乡村体育教育硬件条件显著改善，教学质量稳步提升，赢得学校、家长和上级部门广泛认可。

　　在夯实基础的同时，项目主动融入当地教育体育发展大局，积极配合武汉体育学院专家团队开展RCT评估，组织40余所学校完成学生体质测试与问卷调查，为项目优化提供翔实数据支撑。在全县首届中小学生田径运动会上，项目组主动参与策划，倡议增设趣味运动项目，有效扩大学生参与面，156名项目学校运动员参赛，占全县小学生参赛总人数的32%。各项目学校还组织学生绘制祝福画作、制作剪纸作品，向支持项目的月捐人传递感恩之情，让“育人育心、双向奔赴”的项目内涵在细节中温暖彰显。

　　云南网记者 黄鹏 通讯员 冉光正 农慧